Fernandes, Dienifer Ferner, et al. “Registros De Representação Semiótica No Ensino De Estatística: Uma análise De Atividades Propostas Em Livros didáticos”. Ensino Em Re-Vista, vol. 31, nº Contínua, fevereiro de 2024, p. 1-25, https://doi.org/10.14393/ER-v31e2024-04.