Silva, Jacqueline Silva da, et al. “Políticas Públicas Educacionais Que Permeiam a prática pedagógica Da Educação Infantil Na Perspectiva Da Inclusão Escolar”. Ensino Em Re-Vista, vol. 29, nº Contínua, fevereiro de 2022, p. e013, https://doi.org/10.14393/ER-v29a2022-13.