Souza, Flávia Dias de, et al. “Do Conceito De Atividade Orientadora De Ensino às situações Desencadeadoras De Aprendizagem Em Pesquisas Sobre Ensino E formação De Professores”. Ensino Em Re-Vista, vol. 28, nº Contínua, dezembro de 2021, p. e061, https://doi.org/10.14393/ER-v28a2021-61.