Mattos, Sandra Maria Nascimento de, and Keila Ferreira de Oliveira. “Prácticas Docentes Innovadoras E Insurgentes: Interdisciplinariedad Y contextualización Como Posibles Caminos ”. Ensino Em Re-Vista, vol. 28, no. Contínua, Apr. 2021, p. e016, https://doi.org/10.14393/ER-v28a2021-16.