Gelabert, Sebastià Verger, et al. “Desenho De Uma estratégia didática De Pensamento Computacional Para Jovens Com Doenças Raras Da associação INèDITHOS”. Ensino Em Re-Vista, vol. 28, nº Contínua, março de 2021, p. e011, https://doi.org/10.14393/ER-v28a2021-11.