Miranda, Camila Lima, et al. “Representações Sociais Sobre a Escola E Seu Impacto Na constituição identitária De Licenciandos Em Química”. Ensino Em Re-Vista, vol. 27, nº 1, fevereiro de 2020, p. 138-57, https://doi.org/10.14393/ER-v27n1a2020-6.