Shaw, Gisele Soares Lemos, et al. “Utilizando Games Para Ensinar Ciências: Percepções De Estudantes Do Ensino Fundamental”. Ensino Em Re-Vista, vol. 26, nº 2, junho de 2019, p. 390-14, https://doi.org/10.14393/ER-v26n2a2019-5.