Yenni Celina Cueto Tuero, Reinaldo Cueto Marín, Daniel Águila Ayala,. “Premisas teórico-metodológicas Para La diferenciación De La enseñanza En El Contexto De La formación De Docentes En Las Escuelas pedagógicas Premissas teórico-metodológicas Para a diferenciação Do Ensino No Contexto Da formação De Docentes Em Escolas Pe”. Ensino Em Re-Vista, julho de 2015, https://doi.org/10.14393/ER-v22n1a2015-11 .