[1]
C. . Tamayo, D. J. M. . Oviedo, J. S. S. . Martínez, e J. A. A. . Osorio, “Cartografando experiências dentro da Escola Rural: Professores de Matemática e o dispositivo de avaliação”, ER, vol. 27, nº 3, p. 812–837, maio 2020.