[1]
E. R. Maio e M. C. G. dos S. Lolli, “Educação permanente, não formal, como instrumento para a valorização e o reconhecimento do idoso: o modelo da Unati/UEM / Permanent education, no formal, as a tool for elderly appreciation and recognition: a model of UEM/UNATI”, ER, vol. 22, nº 2, p. 401–410, jun. 2016.