C. de S. Morais e F. M. Rodrigues, “Necessidades formativas de professores de LIBRAS para o curso de Matemática: desafios para a implementação de uma prática inclusiva em sala de aula”, ER, vol. 33, nº Contínua, p. 1–14, set. 2026, doi: 10.14393/ER-v33e2026-29.