J. H. S. Bernardo, V. L. M. F. Capellini, e R. da S. Barbosa, “Reflexões sobre a própria prática docente na inclusão escolar de uma estudante com deficiência intelectual ”, ER, vol. 32, nº Contínua, p. 1–26, set. 2025, doi: 10.14393/ER-v32e2025-29.