[1]
V. N. Legnani, L. M. de Souza, e T. Ferreira, “Uma leitura gendrada do trabalho infantojuvenil doméstico: impactos nos processos de escolarização ”, ER, vol. 30, nº Contínua, p. e023, dez. 2023, doi: 10.14393/ER-v30a2023-23.