[1]
M. P. da Silva, M. A. Bueno, e L. de S. Cavalcanti, “A inserção de temáticas transversais e o ensino de Geografia em tempos de polarização ideológica: em foco a Rede Estadual de Educação de Goiás”, ER, vol. 29, nº Contínua, p. e031, jun. 2022, doi: 10.14393/ER-v29a2022-31.