A. C. Lastória, I. V. Guimarães, e S. A. de S. Fernandes, “Apresentação : Dossiê: Ensinar e aprender Geografia em tempos de hiperconectividade e polarização de ideias”, ER, vol. 29, nº Contínua, p. e000, jun. 2022, Acessado: 3º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/66108