[1]
G. S. L. . Shaw, M. S. de S. . Ribeiro, e J. B. T. da . Rocha, “Utilizando games para ensinar Ciências: percepções de estudantes do Ensino Fundamental”, ER, vol. 26, nº 2, p. 390–414, jun. 2019, doi: 10.14393/ER-v26n2a2019-5.