Almeida, M. I. de . e Fernandes, T. R. . (2020) “Proposições conceituais em torno da formação e do trabalho docente: uma orientação emancipatória para o desenvolvimento profissional”, Ensino em Re-Vista, 27(1), p. 68–92. doi: 10.14393/ER-v27n1a2020-3.