Silva, C. S. de S. da . e Souza, D. S. de . (2019) “O enfoque CTSA e uso de Metodologias Ativas no Ensino Superior: uma análise baseada na discussão de notícias sobre acidentes ambientais envolvendo produtos químicos”, Ensino em Re-Vista, 26(3), p. 919–941. doi: 10.14393/ER-v26n3a2019-14.