Morais, C. de S. e Rodrigues, F.M. (2026) “Necessidades formativas de professores de LIBRAS para o curso de Matemática: desafios para a implementação de uma prática inclusiva em sala de aula”, Ensino em Re-Vista, 33(Contínua), p. 1–14. doi:10.14393/ER-v33e2026-29.