Kohle, E.C. (2026) “Considerações acerca  da formação continuada, com base Teoria Histórico-Cultural, para docentes da Educação Infantil em prol do desenvolvimento integral das crianças, desde bebês”, Ensino em Re-Vista, 33(Contínua), p. 1–24. doi:10.14393/ER-v33e2026-01.