Mendes , I.M.T.L., Coelho, I.M.W. da S. e Monteiro , M. de F. e C. (2024) “O vocabulário em língua inglesa como proposta de aprendizagem significativa no Ensino Fundamental: um estudo de caso”, Ensino em Re-Vista, 31(Contínua), p. 1–25. doi:10.14393/ER-v31e2024-47.