Maio, E.R. e Lolli, M.C.G. dos S. (2016) “Educação permanente, não formal, como instrumento para a valorização e o reconhecimento do idoso: o modelo da Unati/UEM / Permanent education, no formal, as a tool for elderly appreciation and recognition: a model of UEM/UNATI”, Ensino em Re-Vista, 22(2), p. 401–410. doi:10.14393/10.14393/ER-v22n2a2015-11.