da Silva Júnior, Astrogildo Fernandes, e José Josberto Montenegro Sousa. 2016. “O Potencial Do Trabalho De Campo Na formação De Professores De história / The Potential of Field Work in History teachers’ Education”. Ensino Em Re-Vista 23 (2):437-59. https://doi.org/10.14393/ER-v23n2a2016-6.