Maio, Eliane Rose, e Maria Carolina Gobbi dos Santos Lolli. 2016. “Educação Permanente, não Formal, Como Instrumento Para a valorização E O Reconhecimento Do Idoso: O Modelo Da Unati/UEM / Permanent Education, No Formal, As a Tool for Elderly Appreciation and Recognition: A Model of UEM/UNATI”. Ensino Em Re-Vista 22 (2):401-10. https://doi.org/10.14393/10.14393/ER-v22n2a2015-11.