Jailma dos Santos, Lívia de Rezende Cardoso,. 2014. “Relações De Gênero Em Um currículo De matemática Para Os Anos Iniciais: Quantos Chaveiros Ele Tem? / Gender Relations in a Mathematics Curriculum to the Early Years: How Many Keyrings Does He Have?”. Ensino Em Re-Vista, outubro. https://doi.org/10.14393/ER-v21n2a2014-14 .