Becker, Elsbeth Léia Spode, Jussane Rossato, e Anderson Ellwanger. 2019. “A preservação Da água Em Um Objeto De Aprendizagem: Saberes E Possibilidades De Ensino”. Ensino Em Re-Vista 26 (2): 296-319. https://doi.org/10.14393/ER-v26n2a2019-1.