JACKIW, E.; BENVENUTTI, C. D. da S.; HARACEMIV, S. M. C. Currículo e tecnologias digitais na escolarização de jovens e adultos no Brasil: uma análise sistemática e integrativa. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 29, n. Contínua, p. e037, 2022. DOI: 10.14393/ER-v29a2022-37. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/66799. Acesso em: 22 nov. 2024.