GUIMARÃES, E. da F. Ensino de sociologia no nível médio: de um passado intermitente à necessidade de reconhecimento presente/ Teaching sociology in high school: from an intermittent past to a willing present to recognize it. Ensino em Re-Vista, [S. l.], 2012. DOI: 10.14393/ER-v19n1a2012-7 . Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/14904. Acesso em: 27 jul. 2024.