BETANIA LEITE RAMALHO, I. B. N. e. O tempo como dimensão do profissionalismo docente: o caso de professores de química,física, biologia e matemática do ensino médio/ Time as a measure of teaching professionalism: the case of chemistry, physics, biology and maths in high school. Ensino em Re-Vista, [S. l.], 2012. DOI: 10.14393/ER-v19n1a2012-4 . Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/14900. Acesso em: 23 nov. 2024.