MENDONÇA, J. A. Datas cívicas e o ensino de História nas séries iniciais: considerações teóricas e reflexões sobre a prática escolar. Ensino em Re-Vista, [S. l.], 2010. DOI: 10.14393/ER-v13n1a2044/2005-2. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/7922. Acesso em: 22 jul. 2024.