DAMÁRIS NAIM MARQUEZ, G. C. A. D. e. Pelas Tramas do Desejo: o sujeito e o aprender no cotidiano escolar. Ensino em Re-Vista, [S. l.], 2010. DOI: 10.14393/ER-v11n1a2002/2003-9. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/7906. Acesso em: 27 jul. 2024.