OLIVEIRA, N. dos S.; LELLIS, I. L.; BARILLAS, M. D. G. Teachers’ beliefs about Economic Literacy: challenges and perspectives in the context of Early Childhood Education. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 30, n. Contínua, p. e003, 2023. DOI: 10.14393/ER-v30a2023-3. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/63910. Acesso em: 31 aug. 2024.