BATISTA, R. A. S.; BRANDALISE, M. Ângela T. Evaluación del aprendizaje en Historia: una propuesta para el aprendizaje basado en proyectos (ABP). Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 30, n. Contínua, p. e001, 2023. DOI: 10.14393/ER-v30a2023-1. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/62935. Acesso em: 26 oct. 2024.