CERQUERIA, D. S. .; SILVA, M. N. da . Sistemas educacionais do Brasil, Chile e México: análise dos currículos prescristos de Matemática. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 1005–1028, 2020. DOI: 10.14393/ER-v27n3a2020-10. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/54596. Acesso em: 22 nov. 2024.