FELDKERCHER, N. . Jovens doutores em início da carreira docente. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 333–350, 2020. DOI: 10.14393/ER-v27n1a2020-14. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/52758. Acesso em: 25 nov. 2024.