MESQUITA, S. S. de A. . Professores de ensino médio: condições de trabalho e características formativas de uma categoria profissional silenciada. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 302–332, 2020. DOI: 10.14393/ER-v27n1a2020-13. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/52757. Acesso em: 23 jul. 2024.