OLIVEIRA, M. A. A. de .; ARAÚJO, A. K. G. de . Reading aloud and oral discussion: instruction strategies in Portuguese Language class. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 763–785, 2019. DOI: 10.14393/ER-v26n3a2019-7. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/50984. Acesso em: 27 jul. 2024.