CASTRO, R. P. de; REIS, N. dos. “Eu comecei a dar uma aula mais biológica mesmo, porque é bem polêmico”: currículo de Ciências e Biologia e os atravessamentos de diversidade sexual e de gênero. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 16–39, 2019. DOI: 10.14393/ER-v26n1a2019-1. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/48426. Acesso em: 22 nov. 2024.