TAMAYO, C.; MONTEIRO, A.; MENDES, J. Caminhos investigativos nas relações entre Educação (matemática), Linguagem e Práticas Culturais . Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 588–608, 2018. DOI: 10.14393/ER-v25n3a2018-4. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/45950. Acesso em: 11 dez. 2024.