DREY, R. F. Calvin e as exatas: uma proposta interdisciplinar com o uso do gênero tira seriada de história em quadrinhos no ensino técnico . Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 102–130, 2017. DOI: 10.14393/ER-v24n1a2017-5. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/37668. Acesso em: 22 nov. 2024.