MARIANA DOS SANTOS, Denise de Freitas/ Maria Luiza Menten / Isabela C. T. Bozzini/ Célia Weigert. O papel da professora-tutora na formação inicial de professores de biologia/ The role of the teacher-tutor in the initial professional formation of biology teachers. Ensino em Re-Vista, [S. l.], 2010. DOI: 10.14393/ER-v17n2a2010-9. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/11357. Acesso em: 4 abr. 2025.