SILVA, Elaine Cristina de Freitas; DOMINGOS, Marilúcia Dos Santos. Sequenciação e ordenação de perguntas: o ensino de leitura no Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 32, n. Contínua, p. 1–21, 2025. DOI: 10.14393/ER-v32e2025-30. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/77731. Acesso em: 5 dez. 2025.