MAIO, Eliane Rose; LOLLI, Maria Carolina Gobbi dos Santos. Educação permanente, não formal, como instrumento para a valorização e o reconhecimento do idoso: o modelo da Unati/UEM / Permanent education, no formal, as a tool for elderly appreciation and recognition: a model of UEM/UNATI. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 401–410, 2016. DOI: 10.14393/10.14393/ER-v22n2a2015-11. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/34602. Acesso em: 10 abr. 2025.