Lopes, R. O., Mesquita, P. J. P. de, & Lüdke, E. (2022). La escuela en tiempos de pandemia desde la perspectiva del profesorado en formación inicial: experiencias y retos. Ensino Em Re-Vista, 29(Contínua), e053. https://doi.org/10.14393/ER-v29a2022-53