Diez, C. L. F. ., Santos, V. dos ., & Ceron, I. N. . (2020). Trajetória da Educação: da Cultura Clássica às Reflexões sobre a Contemporaneidade Escolar. Ensino Em Re-Vista, 27(2), 727–745. https://doi.org/10.14393/ER-v27n2a2020-15