Sgarioni, P. D. M., & Strieder, D. M. (2018). O processo de seleção do livro didático de Ciências dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: percepções dos professores da Rede Pública Municipal de Cascavel/PR . Ensino Em Re-Vista, 25(2), 345–368. https://doi.org/10.14393/ER-v25n2a2018-5