Santana, R. S., & Franzolin, F. (2016). As pesquisas em ensino de ciências por investigação nos anos iniciais: o estado da arte / Inquiry based learning researches in the elementary school: state of the art. Ensino Em Re-Vista, 23(2), 504–521. https://doi.org/10.14393/ER-v23n2a2016-9