Ustra, S. R. V. ., & Pacca, J. L. de A. . (2016). Formação continuada de professores de Física: resgatando a importância do contexto de atuação /Continuing training of physic’s teacher: rescuing the importance of the context of action. Ensino Em Re-Vista, 22(2), 333–345. https://doi.org/10.14393/ER-v22n2a2015-6