Maio ER, Lolli MCG dos S. Educação permanente, não formal, como instrumento para a valorização e o reconhecimento do idoso: o modelo da Unati/UEM / Permanent education, no formal, as a tool for elderly appreciation and recognition: a model of UEM/UNATI. ER. 2016;22(2):401-410. doi:10.14393/10.14393/ER-v22n2a2015-11