Carvalho AMP de, Sasseron LH. Ensino de Física por investigação: referencial teórico e as pesquisas sobre as sequências de ensino sobre calor e temperatura/Physics teaching by inquiry: theoretical references and the researches on inquiry-based teaching sequence. ER. 2016;22(2):249-256. doi:10.14393/ER-v22n2a2015-1